Слово о школи

 

Образовање васпитачких и учитељских кадрова у Пироту има више од једног века дугу традицију. Иако се данашња установа везује за Педагошку академију из седамдесетих година прошлог века, корени тог процеса сежу све до 1920. године, када је при пиротској Гимназији основано педагошко одељење. Тим чином започето је организовано школовање стручњака за рад у вртићима и основним школама југоисточне Србије, у времену када је мрежа предшколских установа у земљи тек почела да се обликује. Године 1927. завршена је зграда у којој се школа и данас налази, што представља прекретницу у институционалном развоју. До 1972. године школа функционише као учитељска школа, припремајући на стотине генерација учитеља и васпитача. Тиме је постављена основа за касније увођење високошколских студија у Пироту.

Новији период историје школе почиње 1973. године, када школа добија статус Педагошке академије, чиме престаје да буде средњошколска установа и постаје један од првих регионалних центара за образовање будућих васпитача. У судски регистар установа је уписана 1979. године, чиме постаје део мреже високошколских установа тадашње Југославије. Школске 1986/87. године поред смера за васпитаче отвара се и смер за наставнике разредне наставе, што проширује делатност и повећава значај школе у оквиру образовног система.

Талас реформи почетком деведесетих година мења статус некадашњих педагошких академија. Одлуком Владе Србије 1993. године Педагошка академија постаје Виша школа за образовање васпитача, а седиште се и даље налази у Улици Ћирила и Методија. Тиме почиње дуг период усклађивања наставних планова са савременим педагошким приступима и потребама предшколског система.

Посебно значајан моменат представља акредитациони циклус 2006/2007. године. Након што је школа добила позитивно мишљење Комисије за акредитацију и проверу квалитета, Министарство просвете одобрава рад установе под називом Висока школа струковних студија за образовање васпитача у Пироту, уз одобрење за извођење основних струковних студија. Овај корак био је од пресудног значаја за прикључивање Болоњском процесу, прелазак на европски систем бодовања и усклађивање са европским стандардима образовања.

У следећим акредитацијама школа наставља да јача своју програмску структуру. Године 2012. акредитује основни струковни студијски програм „Струковни васпитач за рад са децом у предшколским установама“ и специјалистички струковни програм „Образовање васпитача – координатора за моделовање интегрисаног курикулума“. Увођењем 2019. године мастер струковних студија, Пирот добија и трећи ниво студија у области васпитања, што значи да се у граду одрастања и школовања будућих васпитача може наставити образовање до нивоа мастер дипломе.

Поред формалних студија, последње деценије донеле су видљив напредак у научном и стручном раду. Наставници редовно учествују на конференцијама у земљи и иностранству, објављују научне радове, реализују пројекте и учествују у континуираном развоју предшколског система.

У склопу издавачке делатности школе од 1973. до 2011. године био је активан годишњи научно стручни часопис „Огледи и искуства”. Садржај часописа био је фокусиран на васпитно-образовни рад, педагогију и методику рада у предшколским установама.

Важан сегмент академског позиционирања школе представља организација научно-стручних скупова. Међународни скуп Холипри, организован више година заредом (2013, 2014, 2015, 2017), био је акредитован од стране Завода за унапређивање образовања и васпитања и постао место укрштања теорије, праксе и политике раног образовања. Тако пиротски одсек прераста у научну базу у којој се разматрају проблеми курикулума, васпитања и образовних политика.

У претходном периоду школа је била партнер у више међународних и националних иницијатива: у ТЕМПУС пројекту ECBAC, националним програмима „Острва“ и „Искуствено учење“, а од 2019. године и у ERASMUS+ пројекту Keep Educating Yourselves, усмереном на развој центара за целоживотно учење и јачање улоге високих школа у систему стручног усавршавања васпитача у Србији и Црној Гори.

Данас је Одсек Пирот део Академије техничко-васпитачких струковних студија са седиштем у Нишу. Упис студената одвија се на основу конкурса, а кандидати долазе из читаве Србије. Установа има значајну улогу у одржавању кадровског система предшколских установа у овом делу земље, што је посебно важно у светлу савремених образовних реформи и потребе за унапређивањем раног учења и развоја.

Од 1920. до данас, од педагошког одељења до акредитованих мастер студија, у Пироту је створена институција која негује традицију, а истовремено прати нове стандарде и образовне праксе. Тај континуитет чини је једним од најзначајнијих регионалних центара за образовање у Србији. Данас је Одсек Пирот признат као значајна установа која свој утицај шири и ван региона кроз научне активности, пројекте и партнерства.

Изложба дечјих ликовних радова „Стваралаштво и игра” била је организована једном годишње у Галерији „Чедомир Крстић” у периоду од 1985. до 2011. године. Организатор изложбе била је ПУ Чика Јова Змај, док су селекцију радова обављали наставници Академије. Ова активност је ревитализована у периоду од 2014. до 2018. године у истој галерији, али под другим именом: „Дечје ликовно стваралаштво”. Поред дечјих ликовних радова изложба је обухватала и радове студената који су настали у оквиру наставе. Цртежи, слике, просторне инсталације, радови настали у оквиру различитих програма ликовног образовања школе, показивали су стечена  знања из опште ликовне културе, владање ликовним техникама и материјалима и креативно мишљење у овладавању ликовним проблемима. Укључивањем у излагачке активности и упознавањем са процедурама у креирању поставке ликовних радова, студенти стичу и додатно искуство важно у будућем професионалном раду. Остварујући сарадњу са институцијама културе увиђају значај и лепоту промовисања ликовног стваралаштва од најранијег узраста.

Трибина „Дете, књижевност, култура, уметностˮ је покренута 2017. године и била је превасходно је образовног карактера. Покренута је са намером да, крећући се унутар стручних интересовања студената, употпуни њихова знања о различитим аспектима сложеног феномена детињства. Били су ангажовани предавачи који се баве студијама детињства или неким посебни приступом у раду с децом, било да су из Србије или из иностранства. Трибина је била отворена за професоре и студенте школе.

Драмски клуб континуирано постоји у школи, већ 13 година уназад. Као ваннаставна активност, драмски клуб је отворен за све студенте, основних и мастер студија, који желе да се релаксирају, забаве и друже. Последњих година Драмски клуб добија хуману димензију јер је посвећен прикупљању материјалних средстава за оне којима је потребна помоћ.

Марта 2026. године у школи је покренут семинар „Рачунарске науке, вештачка интелигенција и друштво“ са идејом да се оформи платформа за анализу и истраживање веза између технолошког развоја и друштва, са фокусом на утицај рачунарских наука и вештачке интелигенције (AI) на друштвене односе, пословне процесе, економске моделе, правну регулативу, као и на бројне области културе и стваралаштва. У реализацији програма учествоваће водећи истраживачи и стручњаци из праксе, уз учешће предавача из пословног сектора и државне управе.