Sanja Petrović

Izbor u zvanje: 2022. asistent na Akademiji tehničko-vaspitačkih strukovnih studija za oblast engleski jezik i književnost

Doktorske studije upisala 2021. na Filološkom fakultetu  Univerziteta u Beogradu, modul Jezik

Master studije završila 2011. na Filološkom fakultetu  Univerziteta u Beogradu, oblast Engleski jezik i književnost

Osnovne studije završila 2003. na Filološkom fakultetu  Univerziteta u Beogradu, oblast Engleski jezik i književnost

Engleski jezik

1.  Petrović, S. S. (2021). Mogućnosti uvežbavanja komunikativne kompetencije na frontalnoj nastavi i nastavi u malim grupama kod učenika viših razreda osnovne škole. Reči (Beograd), 12(14), 72-99. https://doi.org/10.5937/reci2114072P (M52)

2. Petrović, S. (2023). Choosing the appropriate research method in SLA as a complex system. Knowledge – International Journal, 60(5), 811–816. https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=1266000   (M33)

3. Petrović, S. S., & Veljković Mekić, J. P. (2026). Budućnost jezika i književnosti u godinama uzleta. Philologia Mediana. (u štampi). (M51)

4. Veljković Mekić, J. P., Petrović, S. S., & Dragutinović, D. O. (2025). Scenska lutka i razvoj jezičke i likovne kreativnosti dece predškolskog i mlađeg školskog uzrasta. U Vaspitanje i obrazovanje između teorije i prakse (str. 731–744). Užice: Pedagoški fakultet. https://doi.org/10.46793/zbVO25UEII.731VM (M45)

5. Petrović, S. (2025). Uloga modala u komunikaciji čovek–veštačka inteligencija u savremenim distopijskim narativima: Analiza pripovedaka „The Perfect Match”, „Better Living Through Algorithms” i „Real Artists”. U N. Sekulović & N. Vukotić (Ur.), Zbornik radova STEPS konferencije Akademije tehničko-vaspitačkih strukovnih studija (str. 24–28). Niš: Akademija tehničko-vaspitačkih strukovnih studija. (M 63)

6. Petrović, S. (2025). Uloga modala u komunikaciji čovek–veštačka inteligencija u savremenim distopijskim narativima: Analiza pripovedaka „The Perfect Match”, „Better Living Through Algorithms” i „Real Artists”. U N. Sekulović & N. Vukotić (Ur.), Zbornik radova STEPS konferencije Akademije tehničko-vaspitačkih strukovnih studija (str. 24–28). Niš: Akademija tehničko-vaspitačkih strukovnih studija. (M 63)

7. Petrović, S., & Panić, I. (2024). Značaj TPR metode za učenje stranog jezika na ranom uzrastu. Zbornik radova Akademije tehničko-vaspitačkih strukovnih studija Niš, 191–194. (M63) https://odseknis.akademijanis.edu.rs/zbornici-radova-vts/?script=lat

8. Petrović, S. (2022). The power of teacher questions and its effect on classroom interaction. In Jezik, književnost, moć, saopštenje na međunarodnoj konferenciji, knjiga rezimea (str. 77). Univerzitet u Nišu, Filozofski fakultet,. https://doi.org/10.46630/rllp.2022

9. Petrović, S., & Nikolić, B. (2016). Uticaj gotovih vizuelnih rešenja na dečju kreativnost tokom obrade kratke priče na engleskom jeziku. U Vaspitač u 21. veku: Naše stvaranje, Zbornik radova sa jedanaestog simpozijuma sa međunarodnim učešćem (str. 381–388). Visoka škola za vaspitače

10. Petrović, S. (2014). Guliverova putovanja Džonatana Svifta kao roman za decu. U Savremena proučavanja jezika i književnosti: Zbornik radova sa V naučnog skupa mladih filologa Srbije održanog 30. marta 2013. godine na Filološko-umetničkom fakultetu u Kragujevcu (Godina V / Knj. 2, str. 141–148). Filološko-umetnički fakultet Univerziteta u Kragujevcu. https://filum.kg.ac.rs/dokumenta/izdavastvo/zbornici/2014%20V%20skup%20mladih%20filologa%202013%20knjiga2.pdf   (M 63)

1. Projekat: KEEP EDUCATING YOURSELF- KEY Ref. 598977-EPP-1-2018-RS-1-EPPKA2-CBHE-JP međunarodni projekat Erazmus plus. Učešće u radionicama, sastancima, obukama i izradi publikacija u okviru projekta, kao i prevođenju dokumentacije i pisanju izveštaja. Koautor i realizator programa stručnog usavršavanja „Holistički pristup muzikom“ akreditovanih od strane ZUOV-a za period od 2022-2025 u okviru Centra za celoživotno učenje ATVSS Odsek Pirot.

2. Projekat „Culture Bridging /Premošćavanje kultura“ festival dramskih i lutkarskih predstava za decu i mlade (2022-2024). Bulgarian Development Aid. finansiran od strane ambasade Republike Bugarske, koautor projekta, prevod publikacija i dokumentacije kao i učešće na sastancima i radionicama.

3. Erasmus + projekti mobilnosti u okviru aktivnosti tima za međunarodnu saradnju ATVSS , priprema dokumentacije i organizacija i realizacija sastanaka.